Persediaan Mengajar Harian BM Tahun 4

PERSEDIAAN MENGAJAR HARIAN

BAHASA MELAYU

 

Tarikh                       :    23/3/12                               Masa             : 10:20am.-10:50a.m

Kelas                       :    4 Biru                                 Bilangan Pelajar   : 26 orang

Mata pelajaran        :    Bahasa Malaysia

Tema                       :    Makanan Berkhasiat Hidup Sihat

Tajuk                        :    Sayur-sayuran

Objektif                   :    Pada akhir pembelajaran ini, murid-murid  dapat :

                                    Objektif Am:  Membaca teks dengan  lancar  serta gaya sebutan  

                                                         dan intonasi  yang betul.

                                    Objektif Khusus:  Pada akhir pelajaran pelajar dapat:

                                        1. Menyenaraikan  jenis sayur dan contohnya

                            2. Membezakan sayur-sayuran dan buah-buahan

                            3. Menulis  2 jenis sayur-sayuran  dan buah-buahan

.       Pengetahuan Sedia ada  :  Pelajar pernah mendengar makanan seimbang dan 

                                                      mengetahui kepentingan menjaga gaya pemakanan.

        Konsep                            :    Makanan seimbang

                                                      jenis makanan berkhasiat , Jenis zat makanan.

,       Bahan                              :     Komputer, kad perkataan, petikan teks, kad  soalan

 Nilai                                 :     Menjaga kesihatan diri

 Kemahiran  Fokus         :   5.2 : Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan 

                                               intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara  

                                               yang dibaca 

Kemahiran Sampingan  :  1.6 Menyatakan sesuatu kemahuan  semasa menjalankan sesuatu 

                                             transaksi dalam urusan untuk mendapatkan barangan dan 

                                             perkhidmatan

                                        8.1 Memabaca dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat

                                              majmuk.

 

Langkah/Masa	Isi Pelajaran	Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran		Nota
		Aktiviti Guru	Aktiviti Murid
Set Induksi ( 5 minit)	Pemakanan sihat .	1. Guru mempamerkan     video 2. Guru mempamerkan            gambar makanan ( buah-buahan, sayur- sayuran, makanan  ringan.)	1. Murid melihat         video yang       ditayangkan. 2. Murid menjawab soalan dikemukan oleh guru.	Strategi /Teknik Perbualan soalan seluruh kelas
Perkembangan ( 5 minit)	Jenis-jenis  Makanan Seimbang	1. Guru  menerangkan     jenis-jenis makanan    seimbang, yang     membekalkan i. kabohidratat ii. zat galian iii. protein iv. kalsium	1 Murid menampal      kad    perkataan      contoh   jenis- jenis     makanan seimbang    pada papanhitam   mengikut jeniszat   dengan bimbingan   guru.	Panduan / gambar buku teks
Perkembangan ( 15 minit)	Petikan teks ( Sayur-sayuran)	1.Guru mempamerkan   gambar sayur-sayuran dan buah-buah 2. Guru memberi  penerangan jenis-     jenis  sayur dan          contoh 3.Guru mempamerkan      kosa kata. 4. Guru membaca         teks dan  diikuti  oleh murid 5. Gurumembahagikan Murid kepada 4 kumpulan. 5. Guru mengedarkan      lembaran  kerja 6. Guru sebagai        pembimbing	1. Murid diberi teks ‘    Sayur-sayuran. 2. Murid membaca  kosa kata yang dipamerkan . 3. Murid membaca     teks mengikut      intonasi dan        pamerksebutan  yang betul dan kuat di dalam kelas        secara berkumpul-     an dan individu     mengikut       perenggan  4. Murid memberi       maklum balas       mengenai gambar     atau  petikan yang      dibaca. 5. Wakil kumpulan  setiap kumpulan   dikehendaki  menampalkan   jawapan pada    papan hitam 6. Kumpulan yang       cepat dan lengkap     bersama jawapan akan diberikan      ganjaran
Penutup ( 5 minit)	Membuat rumusan isi pelajaran	1. Guru menyoal murid        tentang  perkara        yang  dipelajari. 2. Guru membuat  kesimpulan tentang pelajaran yang  disampaikan 3.Guru memberi pujian      dan dorongan kepada murid supaya      berusaha membaiki       pembacaan 4. Guru memainkan      rakaman lagu	1. Murid merumuskan      pelajaran dengan       menyatakan nilai-       nilai  murni. 2. Baca kosa kata       sebagai       pengukuhan. 2. Murid mendengar  rakaman lagu “ 4 Sihat 5 Sempurna”	Mencatat
Refleksi  :  P & P  berjalan lancar. Objektif P&P tercapai. Murid-murid melibatkan diri                       secara  aktif  dalam aktiviti yang dirancang kerana kali pertama melihat video                     dan gambar power point yang disediakan. Murid-murid dapat menyatakan                      jenis-jenis sayur- sayuran dan cara pemakanan untuk mengekalkan kesihatan                      kerana mereka telah  mempunyai   pengetahuan dan pernah  melihat atau                     membaca melalui  akhbar dan majalah.  Lampiran  Lampiran 1                                                    Latihan Pengukuhan    Nama : __________________                           Tarikh:_________________ 1.  Apakah jenis makanan yang perlu kita kurangkan  pengambilannya?                   i______________________________________ ii. _____________________________________ 2. Sayur-sayuran dan buah-buahan kaya dengan i__________________________      ii._________________________                                     3. Nyatakan jenis sayur dan contoh-contohnya.                          Jenis Sayur        Contoh Sayur a. Sayur jenis pucuk daun ubi, pucuk paku b. Sayur jenis bunga c. Sayur jenis buah d. Sayur jenis kekacang e. Sayur jenis akar        Lampiran 2                                                                                                                   Lihat gambar makanan di  bawah dan tuliskan jenis zat               makanan  tersebut.                                                               1.                                                                                                                               __________________________________                                 2.                                                                                                          ___________________________________                                         3.                                     _                                                ______________________________________                                  4                                                                                               _______________________________________

 Lampiran 1